ZANGARA, M. A.; SANZ, C.; DIESER, M. P. Los procesos de autorregulación de los estudiantes como factor clave en la educación superior. Estrategias de seguimiento con énfasis en el monitoreo de actividades colaborativas. Minerva, [S. l.], v. 2, n. 7, 2023. Disponível em: https://editorialiupfa.com/ojs/index.php/minerva/article/view/158. Acesso em: 26 dic. 2024.